Webpad Aardolie
 
(Advertentie)
(Advertentie)

Bekijk het filmpje van Schooltv en lees daarna de 2 kaarten van het Eduboek. 

Je vindt ze bij de antwoordlinks en ze gaan over het ontstaan van aardolie. 

Geef daarna antwoord op de vragen op je werkblad.

 

  • Is het antwoord goed, maak dan de letters rood onder JA.
  • Is het antwoord fout, maak dan de letters rood onder NEE.

 

  • Wat lees je bij de rode letters?  
  • En bij de zwarte letters?

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder

Op je werkblad zie je een kaartje van de wereld.

Je ziet dat er 10 vlaggen in staan.

Onder de kaart zie je 10 landen met een boortorentje.  

Het cijfertje erboven geeft aan welk land in 2011 het meeste olie produceerde.  

Rusland dus het meeste. (12,5 %)

 

Nederland valt in de groep van “de rest van de wereld” (kijk maar bij de 3e antwoordlink) en komt met 0,07 % op de 61e plaats. (In 2011)

Nederland haalt trouwens zelf ook best veel olie uit de Noordzee, wist je dat?

 

De boortorentjes onder de kaart kun je verschuiven met je muis.

Het zijn losse plaatjes.

Zet ze op de juiste plaats in de kaart.


De 4 vlaggen onder aan de kaart wijzen allemaal naar het midden.

Je ziet dus, dat daar heel veel olie vandaan komt.

Weet je hoe dat stuk van de wereld heet?

Kijk anders maar eens bij de 2e antwoordlink.

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder

Hoe wordt de olie uit de grond gehaald?

Bekijk het filmpje van Schooltv en lees daarna de 3 kaarten van het Eduboek. 

Ze gaan over het boren van aardolie. 

 

Zet daarna de schuingedrukte woorden die op je werkblad staan, op de juiste plek in de tekst die eronder staat.

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder

Bekijk nog eens de Eduboek- kaarten bij opdracht 3 en ook de kaarten die bij deze opdracht staan. (kaart 10 en 11).

Schuif dan de plaatjes, die je op je werkblad ziet staan, op de juiste plaats.

De woorden eronder kun je laten staan !!

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder

Ruwe olie, dus olie die uit de grond komt, kun je zo niet gebruiken.

  • Waar gaat de olie dan naartoe?
  • Wat doen ze eerst met de olie, voordat hij in zo’n destillatietoren gaat?

 

Op de kaarten van Eduboek, maar ook in de YouTube-clip kun je goed zien wat er uit de destillatietoren komt.

 

  • Zet de naam onder de plaatjes op je werkblad. Ze komen uit het clipje.

 

Kies uit: smeerolie – stookolie – diesel – bitumen (asfalt) – kerosine – gas - benzine

 

In de clip van Schooltv zie je ook, dat er van aardolie een product wordt gemaakt, dat we in het dagelijks gebruik heel veel tegenkomen en wat we niet meer zouden kunnen missen.

 

  • Welk product is dat?

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder

Bekijk het filmpje bij de antwoordlink.

Het gaat onder andere ook over de nadelen van aardolie. 

Vooral het laatste stukje moet je goed bekijken.

 

  • Kun je uitleggen wat aardolie te maken heeft met de plaatjes die je bij vraag 6 op je werkblad ziet staan?

 

Antwoordlink:

 

Lees verder

In 2011 gebruikten 7 landen op de wereld samen 51%,( dat is dus meer dan de helft !!) van alle olie die er in dat jaar uit de grond werd gehaald.

In 2013 zijn er op de wereld 195 landen. 

 

  • Hoeveel procent blijft er dan nog over voor die andere 188 landen?
  • Welke 7 landen zijn die grootverbruikers?  Zet ze op volgorde.

 

Er worden  per dag ongeveer 90.000.000 vaten (barrels in het Engels) olie uit de grond gehaald.

In 1 vat zit 159 liter.

 

  • Hoeveel liter is dat per dag?
  • En per jaar? (reken 365 dagen)
  • Hoeveel olie gebruikt de Verenigde Staten per jaar?

 

Antwoordlink:

 

Lees verder

Bij het boren en het vervoer van olie gaat er nogal eens wat mis.

Er is een lek in de pijpleiding, een olietanker vergaat of loopt grote schade op.

Dan is er een grote olieramp.

Lees de berichten op je werkblad maar eens.

 

Maar meestal ontstaat de vervuiling door het expres lozen van stookolie op zee.

Bij het spoelen van de tanks, wat veel schepen stiekem doen,  komt er veel olie in zee en op de kusten terecht.

 

  • Welke dieren hebben hier het meeste last van denk je?
  • Wat gebeurt er door de olie?
  • Welke dieren zouden ook veel last van de olie hebben?
  • Welke grote Nederlandse natuurbeschermingsorganisatie op Texel vangt veel olieslachtoffers op?

 

Antwoordlink:

 

Lees verder

Bekijk de antwoordlinks.

Geef antwoord op de volgende vragen:

 

  • Wat zijn fossiele brandstoffen?
  • Wanneer verwacht men dat de top van de olieproductie bereikt gaat worden?

 

Er worden drie alternatieve energiebronnen genoemd, die eigenlijk niet op kunnen gaan.

 

  • Welke?
  • Welk voordeel hebben deze alternatieve energiebronnen nog meer?

 

Behalve de drie alternatieve energiebronnen die worden genoemd in de 2e link, staat er bij de 1e link ook nog de aardwarmte.

Er wordt ook gesproken over bio-energie.

 

  • Wat is dat?

 

Als brandstof voor auto’s e.d. zullen we steeds meer moeten overstappen op biobrandstof.

Welke planten zijn daar goed geschikt voor?

 

  • Noem er vijf.

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder
(Advertentie)
(Advertentie)
Open dit E-boek. Niet afsluiten. Je hebt het vaak nodig.

In Nederland zag je vroeger ook heel veel 'Ja-knikkers', die de olie uit de grond pompten. Bijvoorbeeld in de buurt van Schoonebeek.

Met deze bouwplaat kun je zo'n Ja-knikker mooi nabouwen.

 

De uitleg is wel in het Engels, maar de plaatjes zijn duidelijk, dus je komt er vast uit!

 

Zorg er in ieder geval voor, dat je de laatste 4 bladzijdes op stevig papier uitprint, of plak ze op dun karton voordat je begint met in elkaar zetten.

 

Ben je met de klas aan een project bezig?

Hieronder staan nog eens 5 bouwplaten die je daarbij kunt gebruiken. 

 

Doe-links:

 

Lees verder

In de Rotterdamse haven wordt heel veel olie door mammoettankers gebracht, maar er wordt ook heel veel stookolie door zeeschepen getankt.

Deze Klokhuisaflevering gaat over de bestrijding van de olievervuiling, als er een keertje iets fout gaat.

 

Doe-link:

 

Lees verder

Woordzoeker.

Kun jij alle woorden vinden?
Wel eerst even uitprinten.

 

Veel succes!

 

Doe-link:

 

Lees verder

Bij vraag 9 heb je gezien dat zon, wind en water uitstekende alternatieve energiebronnen zijn.

Aan jou de opdracht om een apparaat

(of voertuig) te ontwerpen, dat op alle drie deze energiebronnen kan werken.

 

Maak een duidelijke tekening en beschrijf steeds hoe een energiebron het apparaat laat werken.

Of een combinatie van energiebronnen.

 

Zo gek als de worstenprikmachine in de Plus-link hoeft het natuurlijk niet te zijn.

 

Plus-link:

 

Lees verder

Zoals je hebt kunnen zien, wordt al ons plastic uit aardolie gemaakt.

Stel: over 30 jaar is er geen aardolie meer.

 

  • Maak een lijst van dingen uit jouw slaapkamer die van plastic zijn gemaakt.
  • Zet erachter door welk materiaal het plastic vervangen zou kunnen worden.
  • Probeer milieuvriendelijk te denken.
  • Als het niet vervangen zou kunnen worden, zet je er een kruisje achter.

 

Lees verder